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第四章 非金属及其化合物
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第一节 无机非金属材料的主角——硅
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人教版高一化学必修一4.1 无机非金属材料的主角——硅(二氧化硅和硅酸)教学设计
?2017/4/13
资料类型:
教(学)案
文件大小:
121.74 KB
来 源:
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【指导思想与理论依据】
1、化学课程标准
必修化学是学生化学学习链条中的关键性和枢纽性的环节,是中学化学基础性的保证,不是基础性的全部,在强调基础性的同时,更加关注方法的获取和能力的养成,目标的制定旨在为全体学生打下共同的后续学习基础
2、这个学习金字塔是20世纪60年代美国缅因州的贝瑟尔国家培训实验室(现弗吉尼亚州亚历山大国家培训研究所)研究发现的。金字塔主要显示了学生在所显示的不同教学方法指导下学习24小时之后,对新学习内容可回忆的百分数。因此教师要创造机会,尽可能地为学生提供多感觉通道的学习活动,提倡同伴互助与对话、探究学习为主的学习方式,让学生在运用中学习。
【教学背景分析】
1、教学内容确定
这一节的教学内容由二氧化硅和硅酸、硅酸盐以及硅单质等三部分内容组成, 本节所在的第四章安排在第三章“金属及其化合物”之后,是学习常见无机物及其性质的继续,继续元素化合物知识一般学习和研究方法的训练。
这一节的课程标准和模块学习要求为
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