QQ:331225959
短信:
给管理员发短信
电话:021-58757376
手机:13806657938
首 页
必修1(新课标)
必修1(2019)
必修2(新课标)
必修2(2019)
物质结构与性质
物质结构与性质(新)
化学反应原理
化学反应原理(新)
manbextapp下载
manbextapp下载 (新)
实验化学
2018世界杯狗万滚球app
化学与技术
新课程高三复习
会考复习
竞赛辅导
阶段考试题
高考模拟题
manbext手机注册
2019新万博appmanbetⅩ
会考试题
归类试题
1Manbetx
中考试题
旧人教版
化学论坛
会员功能
会员服务
上传资料
学校包年
会员贮值
上传记录
1manbext
新手入门
密码修改
兑换点数
汇款通知
稿酬标准
热门征集
本类精品
本类周下载排行
您现在的位置:
首页
>
必修1(新课标)
>
人教版
>
第三章 金属及其化合物
>
第二节 几种重要的金属化合物
资料搜索
所有类型
一课一练
单元、专题训练
阶段考试
模拟试题
教(学)案
PPT课件
动画视频
归类试题
manbext手机注册
会考试题
竞赛试题
中考试题
微课
精品资料
>
人教版必修1《3.2铁的化合物》教案
?2016/12/25
资料类型:
教(学)案
文件大小:
97.68 KB
来 源:
LYF6886上传
资料点评:
下载条件:
下载链接:
下载
四、设计思路
采用“引导——探究”的教学模式,以引导学生回忆已有的关于铁的知识来导入新课,层层深入,不断地让学生的思想活跃起来,深入到铁的氢氧化物和铁盐的学习中。在整个教学过程中,让铁的化合物的物性和化性完整地被体现出来。同时采用“问题教学”的方式,在学生实验操作和进行实验探究时设计大量的疑问,不断引导学生思维,让学生主动思考和理解,发挥其综合知识的运用能力和归纳能力,同样也培养学生的创新性思维,在教学过程中,结合互动,调动气氛,发挥学生主体作用和教师主导作用,真正做到“两个主体”的效果,体现现代教学的思想。
五、教学目标
知识与技能目标
①通过实验探究认
* 声明: 本站所收录资料、评论属其个人行为,与本站立场无关。
> 相关资料
在
中搜索:
人教版必修1《3.2铁的化合物》教案
广告赚点
|
关于我们
|
如何充值
|
版权申明
|
加入收藏
|
设为首页
|
联系站长
浙ICP备09050752号
?
万博平台网站
版权所有,保留所有权利
QQ:331225959 电话:0574-88150215 手机:13806657938 email:root@e-huaxue.com 地址:宁波市江东区曙光一村4幢12号