	ＱＱ：331225959
	短信：给管理员发短信
	电话：021-58757376
	手机：13806657938

会员功能

会员服务	上传资料	学校包年
会员贮值	上传记录	1manbext
新手入门	密码修改	兑换点数
汇款通知	稿酬标准	热门征集

本类精品

本类周下载排行

您现在的位置：首页>必修1（新课标）>人教版>第一章从实验学化学>第二节化学计量在实验中的应用

资料搜索

精品资料

物质的量与粒子数的关系及其强化练习

?2012/9/4

资料类型：	教(学)案	文件大小：	21.92 KB
来源：	原创	资料点评：
下载条件：		下载链接：	下载

物质的量与粒子数的关系是物质的量五个基本关系之一，是中学化学计算的基本关系。
一、概念
1、物质的量：物质的量是衡量粒子集体的一个物理量。其符号为n，其单位为mol。
1Kmol=1×103mol=1×106mmol
2、摩尔：摩尔是物质的量的单位。符号为mol。1mol粒子含有阿伏加德罗常数个该粒子。
3、粒子：指分子、原子、离子、电子、质子、中子等微粒。
4、阿伏加德罗常数：12gC-12中所含碳原子数就是1mol粒子所含的粒子数，叫阿伏加德
罗常数，其符号为NA，其值为6.02×1023。
二、物质的量和粒子数的关系：N = n?NA
推论：粒子的物质的量之比等于所含粒子数之比。N1N2 = n1n2
三、物质的量和粒子数的关系的运用：
1、它揭示了物质的量和粒子数两个物理量的相互关系。

* 声明：本站所收录资料、评论属其个人行为，与本站立场无关。

> 相关资料

在

中搜索：物质的量与粒子数的关系及其强化练习