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【原创】酸碱中和滴定练习之阶梯性设计(Word版 含答案)

?2021/10/19
资料类型: 一课一练 文件大小: 1096.93 KB
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A组题:供学生新课前预习或教师上新课时课堂中使用。
设计理念:尊重学生认知,在学生最近发展区辐射知识与能力。
B组题:供学生课后一定时间内完成用。
设计理念:紧扣课本和同步考查要求,通过定时训练达到巩固与提升效果。
C组题:供学有余力的学生提高课外使用。
设计理念:紧扣该知识点高考考查要求,培养部分学生超前解答高考题后拓展综合能力的目的。
D组题:供学生复习用,一般是过一两周或更长时间。
设计理念:既围绕已学知识点针对性考查,同时也兼顾复习与提升两个功能。难度控制在B、C组题之间。
每组题的每道题都有解析,教师根据自己学生情况选择使用,有些题的数据可以改动。所有题,不建议全部使用,因为内容多,有些题在知识点或能力要求上有交叉。

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