QQ QQ:331225959
mail 短信:给管理员发短信
tel 电话:021-58757376
mt 手机:13806657938
首 页 必修1(新课标) 必修1(2019) 必修2(新课标) 必修2(2019) 物质结构与性质 物质结构与性质(新) 化学反应原理 化学反应原理(新)
manbextapp下载 manbextapp下载 (新) 实验化学 2018世界杯狗万滚球app 化学与技术 新课程高三复习 会考复习 竞赛辅导 阶段考试题
高考模拟题 manbext手机注册 2019新万博appmanbetⅩ 会考试题 归类试题 1Manbetx 中考试题 旧人教版 化学论坛


会员功能

会员服务

上传资料

学校包年

会员贮值

上传记录

1manbext

新手入门

密码修改

兑换点数

汇款通知

稿酬标准

热门征集

本类精品


本类周下载排行

您现在的位置:首页>必修2(新课标)>苏教版>专题三 有机化合物的获得与应用>第一单元 化石燃料与有机化合物
资料搜索
精品资料
>

苯的教学设计

?2014/6/16
资料类型: 教(学)案 文件大小: 86 KB
来 源: CYX224收集 资料点评:
下载条件: 下载链接: 下载
一、教学设计思路:
本节课沿着历史的发展脉络设置了八个学习任务,将一个完整的发现苯、认识苯的过程展现在学生的面前,运用引导探究的学习方式使学生亲历 “苯的发现之旅”,体会科学研究的过程和乐趣,训练科学方法。本课采用化学史和科学探究相结合的教学方式,把演示实验、探究实验、苯分子结构假说的提出和证实(或发展)串联起来,按科学发现基本过程的顺序设计教学程序。从发展学生自主性、创新性的角度出发,先启发学生自己写出C6H6可能的链烃结构简式,然后设计实验否定苯具有链式结构,从而发现并明确问题。再通过介绍凯库勒等科学家的研究工作,从运用假说的角度让学生认识并体验科学探索的基本过程。
二、学习内容分析:
* 声明: 本站所收录资料、评论属其个人行为,与本站立场无关。

> 相关资料
中搜索:苯的教学设计

浙ICP备09050752号? 万博平台网站版权所有,保留所有权利
QQ:331225959 电话:0574-88150215 手机:13806657938 email:root@e-huaxue.com 地址:宁波市江东区曙光一村4幢12号