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>《manbextapp下载 》全书随堂课时作业(共25份 含解析)?2014/11/24 |
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《manbextapp下载 》全书随堂课时作业(共25份 含解析) 目录: 模块学习评价.doc 第1章第1节.doc 第1章第2节.doc 第1章第3节.doc 第1章第4节.doc 第2章第1节第1课时.doc 第2章第1节第2课时.doc 第2章第2节.doc 第2章第3节.doc 第2章第4节.doc 第3章第1节第1课时.doc 第3章第1节第2课时.doc 第3章第2节.doc 第3章第3节.doc 第3章第4节.doc 第4章第1节.doc 第4章第2节.doc 第4章第3节.doc 第5章第1节.doc 第5章第2节.doc 第5章第3节.doc 综合检测1.doc 综合检测2.doc 综合检测3.doc 综合检测4.doc 综合检测5.doc
综合检测(一) 第一章 认识有机化合物 (时间:60分钟 分值:100分) 一、选择题(本题包括12小题,每小题5分,共60分,每小题只有一个选项符合题意。) 1.酚酞是中学阶段常用的酸碱指示剂,已知的结构简式如图所示: 下列关于酚酞的说法正确的是( ) A.酚酞属于芳香烃 B.酚酞的分子式为C20H12O4 C.酚酞结构中含有羟基(—OH),故酚酞属于醇 D.酚酞在碱性条件下能够发生水解反应 【解析】 烃仅含有碳氢两种元素,该结构中还含有氧,不是烃,A错;分子式应是C20H14O4,B错;酚酞中的羟基(—OH)与苯环直接相连,属于酚类,C不正确;酚酞中含有酯基,酯基在碱性条件下能够发生水解。 【答案】 D 2.互称为同分异构体的物质不可能具有( ) A.相同的相对分子质量 B.相同的结构 C.相同的通式 D.相同的化学式 【解析】 同分异构体即分子式相同,结构不同。 【答案】 B 3.天然提取和人工合成的有机物往往是混合物,假设给你一份有机混合物让你进行研究,一般要采取的几个步骤是( ) A.分离、提纯→确定分子式→确定实验式→确定结构式 B.分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式 C.分离、提纯→确定结构式→确定实验式→确定分子式 D.确定分子式→确定实验式→确定结构式→分离、提纯 【解析】 有机物研究的步骤:提取纯净物(重结晶、萃取、蒸馏等方法);元素分析,确定实验式(定性分析和定量分析);测定相对分子质量(质谱法),确定分子式;测定分子结构(利用化学方法判断官能团类别,利用物理方法确定各原子及原子团的位置)。 【答案】 B
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