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《原电池》教学设计、学案及PPT课件
?2014/10/21
资料类型:
教(学)案
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《原电池》教学设计
湖北省水果湖高级中学 袁 平
2013年11月
一、 课程标准与教材分析
1、课程标准:新课标要求学生能从根本上了解化学能与电能之间发生转化的原因;能正确书写电极反应式和电池反应方程式。
2、教材分析:本节内容是在《必修2》中第二章第二节《化学能与电能》的基础上,进一步介绍原电池的组成和工作原理,通过对电池效率的探究,引出 半电池、盐桥、内电路、外电路等概念,从本质上了解原电池的工作原理,是在必修2基础上的深化。
二、 教学设计
在学生了解原电池的基础上,以复习的形式引入新课。
实验探究一,发现问题:通过对必修2中简单原电池的再探究,由断开开关学生分析,引出开路损耗;由对实验现象的分析,引出电池效率的探究。
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